People from London

HOLIDAYS IN LONDON

1. INTRODUCCIÓN Esta unidad didáctica trata de ser una especie de repaso a ciertos conceptos que se suelen tratar en la clase de inglés, a la vez que sirve de evaluación de los mismos. Es un tema que les suele motivar a los alumnos, ya que se sienten partícipes del aprendizaje, les da la oportunidad de decidir en varias actividades y de darse cuenta de cual es su progreso en el aprendizaje de la lengua extranjera. Se plantean actividades en equipo, en las que han de saber organizarse y colaborar con los demás para conseguir algo que beneficie a todos: ORGANIZAR UN VIAJE A LONDRES Título: Summer holidays in London Área: Lengua extranjera: inglés Bloque: Hacer planes usando la estructura: sujeto + vebo to be + going + infinitivo Tiempo estimado para su realización: 4 sesiones durante el último mes del curso. Conocimientos que se supone que los alumnos ya tienen: - Medios de trasporte: by car, bus bus, by train, etc. - Fechas: números ordinales, días de la semana y meses - Can-can’t - Verbo: To be Alumnado: 2º ESO Metodología: Se trata de seguir una metodología comunicativa, intentando recrear ámbitos en los cuales los alumnos usen la lengua de una manera similar a como lo harían los nativos. Además se intenta basar en los alumnos, cuales son sus gustos e intereses, a la vez que hacerles partícipes, en gran medida de su propio aprendizaje. Previsión de los materiales: Los únicos materiales necesarios son páginas web de la propia investigación de los alumnos pero también se les da recursos por parte de la profesora el material que aporten los alumnos: información sobre la ciudad de Londres, transportes etc 2. OBJETIVOS: - Respetar a los compañeros y trabajar cooperativamente en equipo - Usar la lengua extranjera para establecer las comunicaciones con el / la maestro / a, y con el resto de sus compañeros - Mostrar interés en aprender sobre otras culturas y mostrar una actitud de respeto hacia ellas - Entender textos orales y escritos sencillos, relacionados con la unidad. - Producir textos escritos sencillos basados en sus conocimientos sobre la lengua extranjera, usando también los nuevos conocimientos adquiridos. 3. VERTEBRACIÓN DE LA UNIDAD + + FINAL PROJECT  make a poster Contenidos léxicos Vocabulario relacionado con “London”: Houses of Parliament, Big Red Bus, etc. Vocabulario relacionado con los medios de transporte (repaso): car, bus, train, plane, etc. Meses (repaso) Días de la semana (repaso) Números ordinales (repaso) Contenidos funcionales Hacer planes Exponents of function: Contenidos gramaticales: Can / can’t Verbs: to visit, to travel, to explore, to walk Verb to be (repaso) We can go to London by car We are going to … Prepositions: in + months ; on + month 4.2. Procedimientos: Extraer información de un texto Dialogar con los alumnos Completar cuadros, gráficas Buscar información sobre la ciudad de Londres 4.3. Actitudes: Showing interest in learning something about English traditions. Respecting other’s performances. Know how to work in groups 4.4. Temas transversals: Educación para la paz: conocer, valorar y respetar otras culturas y formas de vivir. Educación cívica y moral: saber trabajar cooperativamente en equipo y respetar el trabajo de los demás. 4. SECUENCIA CONCRETA LESSON 1: 1. A trip to: Actividad de introducción al tema. Conversación con los alumnos sobre sus experiencias en viajes 2. Dates: revisar como se dicen las fechas en inglés 3. Review transports 4. Holiday advertisements: leer varios textos con ofertas de viajes. Introducir la estructura: sujeto + verbo to be + going + infinitivo LESSON 2: 1. Gessing game: actividad oral para captar su atención y comenzar la lección 2. Match and complete: actividad oral y escrita que repasa la estructura de hacer planes 3. A letter to a friend: Un dictado en ingles 4. Write their own letter: comenzar a hacer planes sobre viajes 5. Start holiday planning: hacer los primeros planes de la visita a Londres LESSON 3: 1. Warm up: hacer una pequeña revisión de lo que saben hasta ahora 2. Places to visit and things to do in London: repasar la información que los alumnos han aportado sobre la ciudad de Londres 3. Complete information about London: lectura detallada sobre algunos aspectos importantes de London 4. Trip timetable: completar un horario sobre el viaje (usar una sencilla tabla) LESSON 4: 1. Write sentences: escribir frases basadas en la tabla que completaron sobre sus planes del viaje 2. Make a poster
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Means of transport

Consejos para viajar a Londres

Consejos para viajar a Londres SEGURIDAD Tras los desgraciados acontecimientos del verano de 2005 y los últimas amenzazas terroristasde en 2007 Londres está más vigilado que nunca y las posibilidades de verse implicado en alguna situación desagradable de este tipo son remotísmas, tal y como ocurre también por desgracia en España y la mayoría de paises europeos. En cuanto a los problemas de seguridad de cualquier ciudad hay que tener la precaución lógica de cualquier destino turístico: cuidado con las carteras, los bolsos, en los albergues y hoteles, en las zonas solitarias de noche... Enlace interesante sobre la seguridad en Londres: http://www.met.police.uk/tourist/spanish.htm Con precaución normal no es una ciudad problemática, y en caso de problemas siempre puedes acudir a alguno de los amables policías que se pasean por las calles. En fin, tranquilidad y sobre todo que ningún loco o fanático te condicione tu vida porque eso es lo que ellos quieren. TRANSPORTES - Compra una Travelcard. Es fundamental hacerse lo antes posible con una Travelcard, según los días que vayas a permanecer en la ciudad. Olvida los billetes sencillos a no ser que sea estríctamente necesario. Si vas a estar un tiempo y te vas a mover mucho por Londres consiguete un Travelcard que cubra las 6 areas de la capital. Para un fin de semana o pocos días más te sobra una que cubra las zonas 1 y 2, donde están la mayoría de las atracciones. - Aprovecha los transportes económicos. Otro consejo de transporte es tener cuidado cuando llegues al aeropuerto ya que en ocasiones hay varias formas de llegar al centro de Londres que tienen costes muy distintos. Lo normal es que el autobús sea más económico e incluso mejor es coger lineas de cercanías. Los trenes privados Express (tipo Heathrow Express) son más caros y los taxis desde el aeropuerto casi no hay que mirarlos, salvo que se vaya en grupo con mucho equipaje. - Usa el autobús. El autobús es una manera muy bonita de ver la ciudad y no perderse en los a menudo largos pasillos del metro. La Linea 23 tiene un recorrido muy turístico y te ahorras el alto coste de los autobuses turísticos oficiales. Puede parecer confuso hacerse con las lineas, pero existen guías gratuitas en las paradas de metro y siempre se puede usar el sentido común: si tienes un bono de viajes ilimitados y vas a recorres una larga avenida simplemente coge cualquiera que vaya en tu dirección. - Camina por Londres. Caminar es el medio más barato. Ropa y zapatos cómodos son suficiente. El centro es relativamente abarcable si se combina con algún autobus de vez en cuando, aunque si empiezas temprano te quedará poca energía para disfrutar de la noche. - Evita los taxis. Conseguir la licencia de taxista cuesta más de 3 años de estudios y luego hay que comprarse el black cab. Por ello las facturas son prohibitivas para precios españles. Evítalo salvo que seais un grupo, en caso de urgencia o si vas a pasar por zonas solitarias o peligrosas de noche. Si te quieres dar el gusto, adelante. - No alquiles un coche, a no ser que quieras viajar alrededor de Londres. Los problemas para aparcar son importantes y las multas están a la orden del día. - Evita las horas punta en los transportes públicos. Irás más cómodo y todo irá más fluido. TURISMO SUPER - ECONÓMICO - Comer es caro en Londres. Para ahorrar al máximo puedes comprar en algún supermercado o comer en pubs o restaurantes de comida rápida o buffet económico. En Londres hay parques maravillosos que son ideales para montar un picnic improvisado. - Hay miles de lugares gratis en Londres, incluyendo los museos más importantes. Los parques también son de libre entrada y te permiten hacer algo que muchos olvidan: pararse tranquílamente a pensar que estás en Londres y disfrutar de la atmósfera que te rodea. Lo que se recuerda de un viaje no son las compras , sino los rincones, los olores y las personas que puedas conocer. - Ve a Harrods pero como dice el dicho “se mira pero no se toca”. Es carísimo. Utiliza sus lujosos baños y echa un vistazo a la increible sección de navidad abierta todo el año y al incalificable monumento del sótano a Diana y Dody. La zona de alimentación es increible. - Sácate la tarjeta de estudiante o el carnet joven. En muchas tiendas, restaurantes, museos , teatros ... las aceptan. - No busques otra opción de alojamiento que no sea un hostal en Londres. Podrás encontrar precios muy económicos, sobre todo si compartes habitación. Recomendamos http://www.hotelesdelondres.es/ . En hoteles, las habitaciones más económicas son las que tienen baño compartido. - Consíguete la revista “Time Out”. Sale los martes y ofrece información exhaustiva sobre arte, danza, comedia, cine, teatros, vida nocturna, deportes ... Absolutamente necesaria para aprovechar la estancia en Londres al máximo. ASISTENCIA MÉDICA Aunque los ciudadanos de la UE no tenemos que tener ningún documento especial para solicitar asistencia médica básica en Inglaterra es conveniente disponer de un seguro médico. Hay muchos medicamentos que se puede adquirir sin receta tanto en farmacia como en supermercados: Frenadol, aspirinas, Nurofen ... EL AGUA DE LONDRES Aunque a muchos les parece demasiado saturada en cal es perfectamente potable. El agua embotellada es cara. ENCHUFES Ojo con los enchufes ingleses, son diferentes a los españoles ya que tienen 3 clavijas. Hay que llevarse un adaptador desde casa. DISCAPACITADOS La mayoría de las principales atracciones de Londres están adaptadas a personas discapacitadas aunque en los transportes la cosa cambia. Lo ideal es hacerse con el folleto London For All, que os lo proporcionan en el London Tourist Board y alli vereis la informacion sobre instalaciones y accesos en Londres para personas con necesidades especiales.

10 top places to visit in London 2

10 top places to visit in London por Mª Teresa Troncoso se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. Esta obra está licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. Para ver una copia de esta licencia, visita http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_CO.

10 top places in London

10 top places to visit in London por Mª Teresa Troncoso se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

ACTIVIDAD 3.3

Mediateca EducaMadrid

My last vacation

Mediateca EducaMadrid

audio

Animation réalisée sur le site http://www.komcitiz.com

PAINT

pik pick

 

 

Pic Pick me va ayudar a capturar páginas y preparar unos buenos montajes que atraigan la atención de mis alumnos y hagan que mis clases  sean menos aburridas para ellos

 

TO LEARN ANIMALS

La posible explotación que puedo hacer en la clase de inglés con este video puede ser repasar de forma lúdica y activa por parte de la persona que aprende los nombres de los animales, al mismo tiempo que se le hace pensar y recordar un vocabulario que puede ser ya conocido o no. El hecho de oír las correcciones por parte de una voz infantil motiva más al que aprende . Al mismo tiempo es un video que te mantiene alerta pues estás esperando que salga el siguiente animal… A todo esto ayuda la pronunciación y la música . En resumen, es un video que “engancha” y cumple su finalidad u objetivo repasar el nombre de los animales y pronunciarlos de manera adecuada.

Komcitiz

Animation réalisée sur le site http://www.komcitiz.com

Escucha estos listenings y haz los ejercicios
http://www.mansioningles.com/listening00.htm

EXERCISES

Aquí tienes la pronunciación de las vocales en inglés. Pon especial atención

Watch this video about prepositions in a restaurant at Sesame Street. We hope you like it! http://www.youtube.com/watch?v=1C8nl8eBoq0&feature=related

Ejercicios de listening: La pronunciación de la “r” en inglés.

Estos ejercicios a modo de dictado te pueden ayudar a mejorar tu pronunciación y comprensión en inglés
http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-pronunciacion-r-ingles/


Completa los espacios en blanco de la canción
http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-tiempos-verbales-cancion-adele/